事業發展
追求專業在施耐德電氣,
追求專業成就是必然目標
加入跨國團隊流動性多年來,施耐德電氣一直在招攬市場上最好的人才,並藉此建立出真正一流水準的跨國團隊。 在 2006 年,我們延攬了來自 51 個國家的人才,有 262 名年輕主管發現在不同市場與不同文化結合所能創造的工作有效率。 這種流動性能有效促進任何職業的發展, 同時可由企業的管理階層來助長,被視為讓公司人才善加發揮能力的關鍵。 多文化徵才一受雇用即可調往國外。 多虧了施耐德電氣的國際徵才計劃「馬可波羅」,這一點才有辦法實現。 透過這個計劃,社會新鮮人可以出國到海外的施耐德電氣據點實習兩年。 計劃從 2001 年推出至今,已經有來自 61 個國家的 470 名年輕員工在全球 57 個國家任職。 這個計劃一年比一年成功,而且也開放給某些合格的主管參加。 活到老,學到老教育訓練是施耐德電氣營運裡相當重要的一環。 為了培養技能,同時激勵和留住頂尖人員,施耐德電氣從成立之初就非常注重教育訓練。 例如,Schneider Electric University 會為工作團隊籌辦跨國綜合技能研討會。 這些研討會可以讓員工注意到我們的核心價值、成長策略,以及他們專屬的多元文化交流能力。 在 2006 年,一共有 1126 名來自全球 72 國的經理到 Schneider Electric University 參加研討會。 現在電子學習也已成為施耐德電氣教育訓練方案的基本工具。我們在全球各地的分公司都推出了多種應用於辦公室系統、工程技術或推廣的教材。 例如,目前「網上英語」教材已有 2,400 名員工在使用。 最後相當重要的是,在通訊方面有超過 100 個內部網絡網站將員工聯繫在一起,充分提升了他們日常業務的有效率。 創造工作表現價值犒賞員工投入工作,創造工作表現價值。 施耐德電氣的獎賞原則是以價值為導向,如此更能讓個人感受到自己的價值。 這種藉由獎賞來認可專業的機制,其主要基礎是強調成果分享的獎勵措施。 當中所有規範都會依據當地的法規來訂定: 分紅、股票選擇權、持股和獎金等。 我們能與員工保持和諧的關係, 與員工一起探索未來要走的路,以及每種職務的可能職缺。 我們也會每兩年舉辦調查,了解員工滿意度。 之後,各國相關的資深管理階層會再考量員工對於某些項目的改善要求,實行改進計劃。 |